贵州师范大学地理与环境科学学院

从历史走来：扎根黔地的地理学摇篮

贵州师范大学地理与环境科学学院的办学历史可以追溯到1941年国立贵阳师范学院成立时的史地科。1944年改为史地系，1953年调整建立地理系，开始了系统化的地理学科教育。随着时代发展，1994年更名为资源与环境科学系，2003年组建地理与生物科学学院，2008年正式成立地理与环境科学学院。2019年，学院与喀斯特研究院合署办公，形成了教学与科研深度融合的办学格局。文章源自英杰教育网-https://www.slewingbearing.net/lxzx/744.html

八十余载风雨兼程，从最初的史地科到如今拥有五个教学系的完整体系，这一路走来凝聚了几代地理人的心血与智慧。老教授梁祖荫就曾强调：“地理学最根本的是要懂区域，不能脱离土地，任何生产建设都应该落实在土地上。”这种脚踏实地、经世致用的理念，早已融入学院的基因。文章源自英杰教育网-https://www.slewingbearing.net/lxzx/744.html

硬核实力：学科建设与专业设置

学院现设地理科学系、人文地理与城乡规划系、地理信息科学系、环境科学系和园林系五个教学系，开办地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学等七个本科专业。其中地理科学专业和人文地理与城乡规划专业均获批国家级一流本科专业建设点，显示了学院在专业建设上的卓越成就。

在学科建设方面，学院取得了丰硕成果。2009年被人力资源与社会保障部、教育部共同授予全国教育系统“先进集体”荣誉称号；2016年院党委被中共中央授予“全国先进基层党组织”称号；2023年“地理学”在全国第五轮学科评估中晋级为B级。更令人振奋的是，环境科学与生态学学科首次进入ESI全球排名前1%，标志着学院在国际学术舞台上崭露头角。

表：学院主要专业设置与特色

脚踏实地：用脚步丈量出的科研成果

周忠发院长在2025届毕业典礼上深情分享了自己投身石漠化研究和治理30多年的经历，他强调：“作为地环、喀院人，好论文不是写出来的，而是靠脚步丈量出来的。”这句朴实的话语道出了地理学科的真谛——真正的知识来源于实践。

学院在喀斯特石漠化治理、脱贫攻坚评估、世界遗产申报保护等领域形成了鲜明的特色优势。研究团队在喀斯特山地石漠化表生环境与水文驱动、人地系统耦合与区域发展等方向取得标志性成果，石漠化研究发文量位居全国第一。这种紧密结合地方需求、服务国家战略的科研导向，使学院的研究成果不仅具有学术价值，更产生了广泛的社会影响。

实践育人：野外实习的别样风景

作为地理学科的重要特色，野外实习一直是学院人才培养的关键环节。2024年，学院参与承办了“第十五届全国高校地理学联合野外实习”，实习主题为“城湖山江海寻道湘黔桂”，实习路线跨越湖南、贵州和广西三省，总行程约2500公里。

来自北京大学、北京师范大学、南京大学等全国50余所高校的200余名师生参加了这次实习。这种大规模的联合实习不仅为学生提供了宝贵的实践机会，也促进了各高校之间的学术交流与合作。华东师范大学郑祥民教授在相关会议上指出：“全国高校地理学野外联合实习是我国地理学高质量发展的关键举措，同时也是地理人才培养的重要途径。”

师资力量：黄大年式教师团队的传承

学院拥有一支高水平的师资队伍。截至2021年4月，全院教职工共99人，其中专任教师74人，教授25人，副教授32人，博士44人。2018年，“贵州师范大学地理学教师团队”获评全国首批黄大年式教师团队，这一殊荣体现了学院在师资队伍建设上的显著成效。

学院还聘有特聘教授卢耀如院士、候鸟型专家周成虎院士等国内外知名专家，形成了多层次、高水平的师资结构。这种强力的师资保障，为人才培养和科学研究提供了坚实支撑。

服务社会：从实验室到田间地头

学院始终坚持将科研成果服务于地方经济社会发展。在石漠化治理方面，学院的研究成果为贵州的石漠化治理提供了科学依据和技术支撑。学院还积极参与脱贫攻坚第三方评估、国家主体功能区贵州规划实践等工作，体现了高校的社会责任与担当。

表：学院部分社会服务成就

人才培养：桃李满天下的育人成果

学院注重培养既有扎实理论基础，又有实践创新能力的人才。在2025届毕业典礼上，优秀校友代表张敏敏分享了她二十多年前在学院求学的经历，她勉励学弟学妹们：“要善于观察勤于思考，在实践中领悟和践行贵师大‘地理人’的精神内涵。”

博士研究生蔡路路、硕士研究生杨林钰作为研究生毕业生代表发言，本科生王婷作为本科毕业生代表发言，展现了学院在不同层次人才培养上的丰硕成果。

关于贵州师范大学地理与环境科学学院的FAQ

1.学院的历史有多久？

学院的历史可以追溯到1941年国立贵阳师范学院成立的史地科，至今已有80余年的办学历史。

2.学院有哪些特色专业？

地理科学和人文地理与城乡规划是国家级一流专业，地理信息科学、环境科学等专业也各具特色。

3.学院的师资力量如何？

学院拥有专任教师74人，其中教授25人，副教授32人，博士44人。

4.学院的科研成果如何？

在喀斯特石漠化治理、世界遗产申报等领域成果显著，石漠化研究发文量全国第一。

4.学院毕业生的就业方向有哪些？

毕业生可在中小学从事地理教学，也可在规划、环保、科研等单位工作。

5.学院的实践教学有什么特色？

学院高度重视野外实习，定期组织大规模联合野外实习活动。

6.学院与喀斯特研究院是什么关系？

2019年起，学院与喀斯特研究院合署办公，实现教学与科研的深度融合。

7.学院的学科排名如何？

2023年地理学在第五轮学科评估中晋级为B级，2024年软科排名第13位，进入全国前15%。

8.学院有哪些重要的荣誉？

包括全国教育系统先进集体、全国先进基层党组织、全国党建工作标杆院系等。

9.学院的国际合作情况如何？

学院拥有中国南方喀斯特生态环境学科创新引智基地(111计划)，开展了广泛的国际交流。

10.学院如何服务地方发展？

通过石漠化治理技术研发、脱贫攻坚评估、生态建设咨询等方式服务贵州经济社会发展。

未来展望：在新时代迈上新台阶

面向未来，学院将继续坚持立德树人的根本任务，紧密围绕国家生态文明建设、乡村全面振兴等重大战略，服务贵州省“四新”“四化”主战略和“四区一高地”主定位。以资源与环境专业学位硕士授权点和地理学一级学科硕士学位授权点建设为契机，统筹推进教育、科技、人才一体化发展。

周忠发院长在毕业典礼上勉励毕业生：“要立凌云之志向上生长，以理想为帆做信念坚定的青年；秉务实之心向下扎根，以责任为舵做敢于担当的青年；持开拓之念向外求索，以奋斗为桨做锐意进取的青年。”这不仅是对毕业生的期望，也是学院自身发展的生动写照。

从史地科到拥有完整学科体系的地理与环境科学学院，从最初的课堂教学到如今的教学科研并重，贵州师范大学地理与环境科学学院用八十余年的时间，诠释了什么是真正的“地理人”精神——既要仰望星空，更要脚踏实地；既要有理论深度，更要有实践温度。在未来的征程中，这所扎根黔地的地理学摇篮必将继续为中国的生态文明建设和地理学科发展贡献智慧与力量。