改变孩子,从改变自己做起,跟孩子一起成长

  果昨天返校,今天正式开学了!
  果是个爱纠结的孩子。前几天问他,期盼上学吗?他说,不知道啊。又还想放假,又有些想去上学。
  不过,怎么说玩也是孩子的天性。
  记得去年暑假后开学的第一天,果说什么时候放寒假啊!然后昨天返校回家后,说了一句:是不是马上就要期末考试了呀!果爸笑着说,时间在你的嘴里可过得飞快!

  这个假期没有离京,家里陆续来了两次客人,但也没有太影响我的的生活。果倒是特别喜欢家里来人,可能还是一个孩子太孤独的原因。

  这个假期我没有严格要求他的作息时间,果睡得比上学时晚得多,每周五还得看完中国好声音,早上我也就让他睡到自然醒吧。只是这一自然醒就到了九点,再磨一磨,洗洗吃吃,督促着中或英文阅读一下,再玩会儿玩具,东逛一圈,西晃一圈就中午了。下午带他去游个泳,再回家就是他和小伙伴们的玩耍时间了,直到接近七点我在阳台上扯着嗓子喊他才会回家吃饭,饭后通常会去书店里蹭书看或是去玩具店看乐高。于是乎,一天就这么过去了 ,一个假期也就这么过去了。

  假期里果参加游泳健身馆里的比赛,居然获得了第四名的好成绩,当然只是50米自由游。他瘦小,体力差,如果是长距离的,恐怕是不行的。都没想到他能混个名次,不过,这第四名还真些小小的遗憾呢!因为第三名就可能免费游泳一个月呢,而我们办的卡也到期了,果还想玩,但我说了,天冷了,估计玩的次数会很少的,再办个卡实在不合适呀!许诺果明年再办吧!

  这个假期里大概是因为我的反复叨叨,说爱喝牛奶的孩子就是长得快,长得结实,果自己比同龄小孩也的确长得矮小很多,于是果说我也要喝牛奶,于是我搬回一箱牛奶,在路上他就一口气喝了一袋,这对于三岁小孩都这样的吧,可对于我们果来说,是第一次呀,他都从来喝不完一袋奶的,所以我一周只买二、三袋奶吧,自从之后,每天基本都能两袋,于是我家的奶开始一箱箱地买了。

  自从去年夏天拥有了人生中第一个乐高玩具,果迷上了它。
  妈妈,我要是长了十斤,是不是就可以给我买一个乐高?
  妈妈,我这奖状得多少个你就给我买个乐高?
  妈妈,这辆车可以买多少个乐高?
  妈妈,......是不是可能买个..多少钱的乐高?
  乐高就是他的世界观 ,人生观,价值观!

  网上关于乐高玩具的动画片一集不拉的看完,经常拿着他的乐高玩具中的某个角色跟我讲他的来龙去脉,我就只有哦哦哦地点着头。
  每周能去玩具店看好几次乐高玩具,看看又新出了什么,看看他相中的被卖玩了没?如果还有,他特别兴奋,每次离开时,对着它说,我的好朋友,你可要好好地呆在这儿啊!等我的钱攒够了,我就来把你抱回家!(我对果说,对于你买乐高我会有求必应的,这必竟是玩具中的奢侈品,如果你是特别喜欢,你可以通过你努力每天获得的积分来换取,我可以给你兑换成钱,你可能自己去买,于是果开始每天观注自己的积分了。)

  新学年了,期盼我的开心果越来越可爱,活泼,身心健康!
  昨天写的突然发不了贴。
  前天下午开心果和邻居小伙伴D在一块聊天,突然就聊到了上个月因白血病离世的另一个小伙伴。
  开心果说:你怎么提他呀,唉!
  D说:算了,不提了。
  果说:不过,他没准现在过着神仙般的日子呢!他现在呆的地方特别漂亮,每天能吃大餐,能喝一百咱饮料,还没有毒,永远都不会死,对吧,妈妈?
  (我笑着点了点头。)
  D说:是的,他还可以变成很多种呢,(用手在空中划着圈,大约是想说轮回的意思)没准会变成动物植物啊,也许还能再变成人又回来。
  .........

  未知的世界我们不能妄自判断,但为了孩子的世界能多一些美好,我们有时也要做出“正确”的判断。
  刚才又看了版里几篇贴子,每次都能受点益,真好!学习爸妈们的经验,避免他们犯过的一些错误,希望自己真地能不断地进步。在摸索教育孩子的过程中成长自己!

  开心果上学一周多了,还是很开心的。他一直是个喜欢过集体生活的孩子。刚上幼儿园那会,见那么多小朋友都每天不愿意去上学,在去幼儿园的路上,幼儿园门口哭的孩子比比皆是,不免也担心果会不会以后也这样。没有让我想到的是,他除了进幼儿园的头三天狂哭一通后,除了生病和特别原因外没有逃过一天学,我发现他的这个软肋后,但凡他有不乖的时候,我就拿不让他上幼儿园的话来吓他,他就马上听话了。

  再大了上学也是,还是很喜欢去学校的,当然也喜欢放假。每天早上,总是催着我快点出门,生怕迟到了。有时我也觉得很纳闷,其实也没见他多么真爱学习!可能是总希望跟很多孩子一起玩。

  果依旧是个话唠,每天回来说个不停。另外,我感觉开心果是非观里只有黑和白,经常说谁谁特别好,谁谁特别讨厌,因为这个我跟他交流过很多次,说人无完人,人没有绝对的好人和坏人之分,总的来说,只要大多数人都愿意跟他交往,都喜欢他,那他就是个不错的人。他当时表现出很理解明白,但回过头来还是他的那种观念,这让我又想起今年暑假前拿回的素质手册上班主任的评价:为人正直。我的理解是这孩子有点固执啊!是不是?

  果一直报着两门课外班,画画和英语,都是从五岁开始学的。每年春秋两季,寒暑假不报任何班,一直坚持到现在。

  这两门如果说学得有多么多么好倒也不是,只是稍比同龄孩子强那么一星半点。而且我也没有让他参加这两门的任何考级,因为如果要考级的话,又要报考辅班,老师会加重学习任务,我又会把这种压力转向给孩子,我也怕因为这个跟孩子整天较劲,弄得大家都不开心。所以总之,是我这个妈自己先逃避让孩子考级的,我不是不想让孩子去参加考级,我其实也想让孩子感受一下这种考试,经历一些场面,但我真不喜欢那种应试学习方法,尽管的确能让孩子的知识掌握得扎实些。我个人还是觉得太小,或低年级没有必要为了考级去考级,先培养兴趣为主,等兴趣变为主动的学习,再水到渠成去参加考级是不是更有信心呢!

  也不知是因为我一直没让果去参加考级,所以他也没有什么压力,还是他天生对这两门都点小天份,这两门课外班的任课老师都认为他是很有潜力的。呵呵,这有时也让我小小地自豪一下。不过,我们在周围同年龄孩子中报的班算少的,一般都三种以上,有的孩子整个周末两天全排满,还有寒暑假期都搭上。我没有报太多,一是银子真的很有限,二是我觉得怎么也得给孩子留下一天可以自由支配,或可以外出一天。也许是巧合吧,因为报的班少,又没有压力,所以这两门他学得都很轻松,我经常开玩笑说,要不再放弃一门吧,他说不行,这两门都要学,他都喜欢。

  从目前学校里的学习情况来看,开心果还是偏文科一些。有时有点小担心他的数学,故意让他玩了玩数独游戏,却又没想到第三关他都能完成,不知他到底有没有数学细胞。

  不过,开心果的想象力比较丰富,语文写作文如果让写童话类的,诗歌类的啊,他还真能写得很好,属于发散型思维。如果写实写记叙类的,往往逻辑上不是很通。比如今年小区里假期征文比赛,作文题目是《假如我是 .....》,他写了一篇诗歌体,获得了一等奖。不如我记录在此吧。
  假如我是发明家

  假如我是发明家,
  我要制造出一种“音乐伞”。
  每到下雨的时候,
  撑起这把伞,当雨点敲击在上面时,
  就可以欣赏到美妙的音乐。

  假如我是发明家,
  我会发明出一种“衣服回收机”。
  把旧衣服放进去,
  选择自己喜爱的图案,
  它就会吐出来一件崭新的衣服。

  假如我是发明家,
  我要发明一种“旅游智能手机”。
  我们到达世界上任何一个地方,
  只要拿出手机“咔嚓”一声,
  手机就会显示出这个地方的历史与未来。

  假如我是发明家,
  我要直接制造出“发明制造机”。
  我要让它把我所有的奇思妙想都一一制造出来!
  它们会让我们的生活
  更方便、更快乐!

  此文我只给果修改了两三个字,应该说是孩子的原创!当时孩子写完给我看我也觉得很不错,但其实他平时的记叙文作文一般般。

  语文知识、文学素养还是要靠平时积累。我以后也要试着让果多看看书。
  果今早起床说头痛,我心一沉,估计又不妙了。

  前两天就已经听见他总在那清嗓子,还总嘱咐他在学校在多喝水,可他总是说什么下课要写什么作业呀,要帮助谁在干什么呀,总这就是忘记了喝水。

  最近一周天气变化很大,早晚很凉,果这孩子在这种天气总是不会照顾自己。早上让他多穿一件,下午已经很热了,他也不脱掉。

  今早上学的路上,又嘱咐他今天一定要注意一下,多喝水,如果不舒服的话给我打电话,上体育课就别玩命跑了。结果又烦了,嫌我唠叨。唉,这倔脾气!
  不出所料,上周三放学去接开心果,就见他蔫巴了。一摸额头,热得很。回到家就倒在沙发上了。然后一直到周六都是高烧,和上次一样,没有别的症状,估计也是病毒性感冒,所以没有去医院,不停地让他喝水,烧到39.5度以上就吃点退烧药。直到昨天,体温才降到37.3左右。

  上周五下午我问他,用不用让同学把作业给带回家写?想着好几天没去上学,作业肯定也不会少。他却说,不用,我周一去补。结果老师主动让一个同学给带家来了,他一看该补的加上周末的作业一共九项,生气地说:“这老师,想整死我呀!”我说,老师会整你?老师想着怕你拉下太多了,让你周末赶上,你要真是周一去补,那才叫整死你呢!

  说起这个来,就想说说这小子,行动上一般执行得还不错,可那张嘴没事就爱叨叨,有点事那说噎死个人!就不会说点好听的话,想想,我有时也爱故意讥讽他,拿个反话来刺激他。唉,是不是这也是我的错?

  作业的确有点多,最主要的还要做两份分小报,他最不喜欢做小报,因为要费心思费时间,要上网查资料,要构思小报的排版。他央求我帮他分担点,我说,我又不可能帮你写作业吧,老师一看就知道不是你的字。他说那你就写滥一点,我故意说,你妈的字怎么写也写不滥啊!最后我看他那可怜样,就答应帮他分担一张小报的部分,帮他查好资料,确定好排版,他自个画,自个写字,然后我帮他涂颜色,做些小修饰。

  今早果爸一叫果起床,很迅速地穿好衣服就起床了。好几天没上学了,估计小子有点期待,一路上开心得不得了。

  很久都没有对果动过手,当然并不是他没有让我发过火,只是很多时候我忍啊忍!可是忍久了就会爆发的。

  上周某天接他放学,天下着雨,我俩共一把伞。走到马路边时,我下意识的把果往人行道上別,结果他就朝我的方向使劲地挤,我还以为他闹着玩,就接着把他往人行道上挤一下,没想到他猛地又挤又撞我,还愤愤地说道:“你干嘛呀!非要把我往这边挤!”我有些生气地说:“你没见下着雨呢,走人行道上安全哪!”我话音都没落儿地,他说:“我才不走上面呢,上面那么黑乎乎的!真是的......”还一脸儿怒气的样儿:“谁叫你挤我?笨蛋!”

  就这“笨蛋”两字一下子就激怒了我,我抬起手就朝他脸部抽过去,他倒是反应快,拿起手来挡,可是当时我的火爆满了,不打他,怎能泄愤?我最后还是打着了他嘴一下,不过,真没用抽的劲儿!

  看似这件事,似乎我是完完全全地不对啊!可是真的是事出有因啊。这小子平时可爱活泼,幽默,有点橡皮淘气那都能让我忍,可是嘴太欠!跟同学们学了些不好的词:什么玩意儿,死玩意的,傻,笨蛋,这话话他是不经大脑呼呼地往外蹦。我说他:“尽量别用那些词儿,跟你特别好的哥们儿也许不是很介意,可是不见得所有人都听着顺耳,而且至少你不们对父母辈用这些词!”

  果很多时候也表现出好强好胜,比如爱争辩,爱抢话。我意识到这些时,也在不断地修正自己,也用各种故事教导他人要有包容心,要大度。

  坦白来讲,我做为一个普通人,自身修养品德都不是很高,但好在现在慢慢意识到了这些,所以更希望孩子能从小提高自己个人修养,做个品德品行都能过得去的人。

  过后,我又跟果道了歉,也说明了我之所以打他,是因为妈妈很重视这个“品”字。
  我说,你可以学习不够好,你可以不会这特长那特长,但是你要有“品”。
  你应该早就知道一个词——品学兼优,品在前,学在后,可想口的重要性了。
  果跟我道了歉。

  但是我知道他仅仅道歉是不够的。我得用点法子约束他,直到他成为一种习惯。
  坚持记录真不是件容易的事啊!一晃节都过完好几天了。

  “十一”假期里没有去太多地方,总觉得哪都人多,所以只选择去了植物园,必竟植物园大,游人即使多也都分散开了,显得既不冷清也不嘈杂。
  还去了趟“798”,带开心果感受一下各种艺术。艺术形式有很多种,有的真心看不懂,果说:看不懂就对了,看懂了就不是艺术。

  开心果今年的课外英语班没有报成,原因是附近找不到合适的,都是些以应试为主的学习方式,我却希望他能在听说上加强,至少能达到一个英语是母语的5、6岁小孩的听说能力。这里,很是羡慕那些会说英语的爹妈们,其实如果能在家里跟孩子经常说英语,是根本不用报课外班的,学校里的英语课学好语法就可以了。

  画画呢,还在继续学着。但也没有象以前一周画一幅了。我感到越是到了高年级,开心果反而越来越轻松了似的,有的时候看着他成天的玩啊玩不学习的,我也有种心焦的感觉,也会叫他去读读以前学过的英语,看看讲义什么的。他倒也不是不听,尽管不是很愿意,但一般也会去看个十来分钟的。

  对了,这里说到学英语的事,我也觉得学英语很重要。但我说的重要不是指能考什么四级六级八级的,我所说的是把它作为一门语言能使用交流就可以了,这对孩子们未来的生活还是有很帮助的,我常跟开心果说,至少我们以后出国去旅游,就可以自由行啊。所以,我提倡在学好中文的同时,学会更多种语言(以听说为主)是件很好的事。至于在读书时期要把这门课学得多么多么棒,那得看你的兴趣和未来的专业所需了。

  计划着最近给果买几本《书虫》给他读读。

  昨晚狠批了果一顿。因为到晚上八点半了,他坐在电脑前硬是没把老师布置的作业完成。

  昨天邻居孩子也在我家,由于头一天他们也在一起疯闹了,余兴未尽,两人边写作业边闹个不停,我吼了很多遍都没用。

  晚饭前,我问果,作业都做完了吗?他说就剩下一个二百字的自我介绍,得电子版,等老爸把U盘带回来再做。

  于是饭后继续跟小伙伴玩闹直到小伙伴回家。结果他说他不会写,要我帮忙写。我一听,火就大了:我还以为你多牛呢!你不是说才200字吗,见你说得那么轻松,我也觉得十分钟就能搞定呢,原来你还不会!自己写!这比你平时的作文都简单,而且才200字,你自己写!

  我听见果打开电脑,然后听见一些摔摔打打的声音,偶尔偶尔才听见几声敲打键盘的声音,半个小时过去了,果爸去看了一眼,对我小声说:你去教教他吧!

  我走进房间说:最多九点啊,写不写是你的事啊!我是肯定要关机的,你不睡觉我还要睡觉呢!

  果哭丧着脸说,不行啊,这很重要的,这明天一定要教给老师的。

  哦!这下你知道重要啊,那你怎么不知道早点开始写呢,还非说等什么你爸的U盘,我还以为你胸有成竹呢!怎么写?写你是谁,来自哪里,有什么喜好,特点不就完了吗?我见电脑屏上他才写了两行字,也气得不行。

  我知道怎么写,可是我真的不知道我是什么样的性格呀?怎么写呀?你就告诉我嘛,我是什么样的性格,呜呜.....果瘪开嘴,挤出了几滴金豆子。果爸在旁边偷笑。

  我说:什么性格特点?没有自制力,爱哭,脾气急躁,不尊重父母......这都是,都能写!

  那不行啊!那都是不好的呀!我有什么好的性格呀,你就告诉我..... 我是真的不知道啊......果一边哭着,一边可怜的看着我。

  我瞅了一眼时间都九点了,平时这点果都上床了。我说,这样吧,要么就不写了,要么我帮你今天完成,但你今天得扣掉100积分!你选吧。

  百分百毫无悬念,果不敢不写,老师的话可是圣旨啊!而我为了不影响他的睡眠就只好代笔了。不过,这自我简介也好象是不怎么好写啊,小屁孩的,有什么可写的呢,我也是凑了半天才凑够200字。当然,扣掉100积分也是必需的,这要是在以前,扣个10分,对于果来说,那也是撕心裂肺的事,可这次,他只能认栽了。

  说起写作,这孩子写个诗歌,童话什么的,倒是很拿手,写记叙的,说明的,就不行,这得怎么办呢?

  突然想起果的一些好笑的言语来。

  某天,听见果爸跟果的对话:

  果爸:你能帮我把碗洗了吗?洗了我们就......(故意小声,怕我听见,估计不是玩就是买什么我不允许的垃圾食品)

  果:那行。
  于是听见哗哗的水声,锅碗交响曲。

  果爸还一旁指导一边说:你看我多好,你洗个碗,我还陪着你聊天,我洗碗就.....
  果不等他爸说完来了一句:那是你人品不好!
  (我笑歪,这八杆子都打不着啊!)


  前几天,果请求果爸帮助给小苍鼠清洗笼子。

  果爸说:那你呆会儿得帮我洗车。

  果开心地答应了。
  几分钟后,果恍然大悟道:老爸,我怎么感觉被你利用了啊!


  某一天,果请我给他帮什么忙吧,具体忘记了。
  我没答应。

  果说:是哥们就帮个忙呗!

  我说:谁是你哥们?

  果说:是姐们就帮个忙呗!

  我说:谁是你姐们?

  果说:是妈就帮个忙呗!

  我说: 谁是你妈?

  果扭头问果爸:老爸,你老婆是谁?

  其实生活中,开心果的确还是个挺搞笑的小孩,总是有很多时候让我们很开心。
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