几句闲话 为什么小学老师让某些人看不起。

来源: 春秋侠隐 2014-11-02 21:36:00 只看该作者 |阅读模式
  几句闲话
  一、为什么小学老师让某些人看不起。
  工资自然是少的。在这个功利的社会,虽然很多人口口声声不会在乎钱,但谁的心里不以钱取人呢?别太天真。大家都读过书,懂得怎么用语言和表情掩饰自己的内心。
  但,工资少,确实不是大家看不起的一个终极原因。
  真正的原因是,学历太低。学历也许不等同于水平,但在这个唯文凭马首是瞻的年代里,学历低,就是水平低。
  我们小学老师,有很多都只是中专毕业,师范生嘛,比如我。而现在的很多家长呢?对的,大学生、硕士生、博士生……随便拖一个出来就能把小学老师死死踩在脚下。
  所以,小学老师的教育方法,不管对与错,首先某些家长就要给你打个八折。因为他们认为,自己的教育方法才是对的。
  尽管家长们忘了,他们面对的是一个,而小学老师面对的是一大群。既然是一大群,就难免有照顾不周。可以减少失误,但无法避免。做到百分百?我承认,我不行。——想必又有人要跳出来说了,你不行就滚吧。呵呵,很抱歉,国家承认我的教师证啊!我是听国家的,还是听你的?我谦虚几句,你也别太当真。
  二、小学生的教育。
  耐心,用心。教学生得有十二分的耐心与用心。当然,也不排除必要时的体罚!
  并不像某个网友所说的,连个小屁孩也教不好的小学老师,还能干什么?要是小屁孩那么好教,那么,想必各位家长也不用上网来四处交流方法了,不是吗?
  其实,教育孩子,才是这个世界上最最困难的一件事。
  为什么?因为孩子是独立的,有人格的,有自尊心的个体,并且这个个体,会随着时间的积累而逐渐发育完善。如果换成别的职业,估计只有医生与我们面对的是一样的“客人”,假如可以用“客人”这个词的话。
  我对一些家长是很佩服的,甚至是敬重的。他们对孩子很疼爱,但不溺爱。
  有位妈妈,她的孩子向她抱怨:“我虽然打了她,可是我也向她道歉了啊!她还不原谅我。真是小气。”这位妈妈没有站在自己孩子这边帮着数落别人家的孩子,而是给了孩子一个碗,让孩子摔碎了它,再说道:“向碗说对不起。”孩子照着说了。妈妈问:“碗有没有变回去?”
  “没有。”
  是的,通过这个方法让孩子知道,道歉并不是万能药水。有些错,就得承担责任。
  讲到这个例子,我突然又想到今天才看到的一个新闻,说有个17岁的男孩子,可能是一时手痒把电梯逐层按了,结果导致电梯上升时每层必停。而这个孩子也因此被保安人员打了一巴掌。于是妈妈就很生气,非得让人道歉不可。
  唉,这事吧。作为教师,我一定得说:“打人是不对的,得让打人者作出道歉,赔偿。要用法律手段讨回公道。”但是,我看了那新闻底下的评论(如果大家兴趣,不妨也看一看,百度一下就行)大多数人都认为那孩子该打。17岁了啊!说真的,撇开教师身份,我都认为那孩子欠揍。
  为什么17的男孩还会如此?这和家人溺爱有关吧?
  又看到一个事例。说是孩子有一天突然不想去上课了,爸爸便代她向老师请了假,说孩子身体不舒服,不能去上课。然后带孩子去某一个地方玩。最后吧,似乎是,孩子说爸爸是天底下最好的爸爸。
  我只能呵呵了。这样的爸爸是天底下最好的爸爸?我看不是。恰恰相反,他教给了孩子几个不好的品行:1、撒谎。2、纪律缺失无罪。国有国法,家有家规啊!3、放纵思想。
  也许有人说,这只是偶尔一两次嘛。
  我还是那句话“溺爱不是真爱”。所谓千里之堤啥来着?
  三、课前五分钟。
  什么是素质?一千个人,有一千个解释。专家的解释也未必能说服大家。因为大家都有自己的主见。不过,最起码,文明,礼貌,诚信,守纪,这应该吧?
  我现在上课,每堂课前五分钟必讲几件事。第一,安全。从食品到交通。很多,每天讲一点两点的。课内容如果多,就少讲,如果课内容少,就多讲一两点。第二,纪律。有位家长向我反映,说学校的纪律把学生的个性都磨没了。我说,不是纪律把个性磨没了,而是分数把个性磨没了。他一愣,继而哈哈大笑。第三,诚信。老实说,讲到课前五分钟向孩子们讲诚信。比如说到做到,不撒谎之类的。这个还好办。最不好办的,就是“文明”了。讲到这个话题时,便会不自觉地说“扶老奶奶过马路”之类的。我这时总想给自己一巴掌。是的,我该打。现在什么年代了,你还说扶老奶奶过马路。要是孩子真的这么做了,被讹了。然后……家长会不会把我宰了?哈哈……开个玩笑。其实,我是希望我的学生们,哪怕真的没能向我学到什么知识,但最起码,能有一些好的品行。像曾子,因为孝一个字,所以流传千古。要是我的学生们,哪怕一辈子,只掌握了一个字,如孝,如智,如信……那么,我便算成功了。
  四、分数,还是分数。
  有人说,不追求分数的老师,绝对不是好老师。一位老师,如果拿不出像样的教学成绩,那是没有资格大声说话的。很不幸,我的教学成绩只能算中等,不好,也不差。
  但小学,成绩真的很重要吗?是的。非常重要。起码很多家长们这么认为,我们的上司们这么认为。所以,我在课堂上,只能给他们一个在考试中“稳对”的答案。比如吧,衬字组词。有个学生组(衬钱)。我给叉了。这个词有,但危险。因为阅卷的老师未必认得它。所以……我只好对孩子说:“有是有,但期末考别这么做。组一些常用的吧。”
  在平时的作业讲评中,我都会要求学生写出万无一失的答案。——有时想想,很悲催。
  这让我想到一个往事。当年在一个小学教书时,有道题:“草船借箭是谁想出来的?”答案是诸葛亮。有个学生填了孔明。被叉了。我大惊,忙问那位老师为什么。他说,答案是诸葛亮。我问道:“可是,众所周知,你也一定知道,诸葛亮是孔明啊!”
  “不对。”他反驳我说,“课文中并没有出现诸葛亮就是孔明这样的话。如果事先有说,那么,填孔明是对的。可是你看课文,从头到尾都没的提到。因此,填孔明是错的。”好吧,我输了。
  那么,这造成了什么?对了,死板。千篇一律。为什么刚才我说,把孩子个性磨没的,不是纪律而是分数。但我们也无奈啊!小学的期末考,谁敢掉以轻心?
  不过,好在,现在的家长朋友们大多受过很好的教育,他们知道该如何让自己的孩子保持个性。所以,这点,也不必太担心了。
  讲了这么多闲话,天也晚了,该睡了。明天回学校上班,看着那一张张可爱的小脸蛋,也许有些还流着鼻涕,想想就兴奋。哈哈……
  对了,提醒一下,周一第一节课,很多同学状态不好。因为周末两天,他们都太累了。周末嘛,让孩子好好休息,好好玩,注意安全。别让孩子学太多东西了。哪怕他兴趣的,也别太多。人的精力是有限的。真的有限。虚荣心大家都有。不要高估自己孩子的承受力。
  祝大家开心。

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大神点评1

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  说得好!
  
#2
香菇是菜 2014-11-02 23:10:00 只看该作者
  同感啊
  我教高中数学,出去兼职的,我兼职的学生我有要求的。其一,自己班的不教。其二就是必须自己愿意读书。
  我的原则 哄孩子这事不归我管,自己家管不好的别来找我,我不是唐僧,度不了太多。
  班里的无所谓,总有那么几个能教的吧,学不好的别来找我!
#3
xiooxi12 2014-11-03 08:39:00 只看该作者
  写的不错
  
#4
楚贝勒 2014-11-03 10:31:00 只看该作者
  中国什么时候开始真正尊重教师了,就有未来了。
#5
玉钿柔 2014-11-03 12:00:00 只看该作者
  写的很好,继续深入吧
#6
萧萧豆2 2014-11-03 12:09:00 只看该作者
  实在
#7
hy3ms 2014-11-03 15:36:00 只看该作者
  0
  
#8
婉珈慧宁 2014-11-10 08:06:00 只看该作者
  满有感染力的
#9
6yhn7ujm 2015-05-13 20:41:00 只看该作者
  楼主好老师
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